Comment survivre au collège… quand vos angoisses prennent littéralement vie et vous soufflent les pires décisions possibles ? Dans ce deuxième tome, Elliot fait sa rentrée en 5e avec un objectif plus ou moins conscient : changer de statut. Et contre toute attente, ça fonctionne. Une vidéo postée par son ami Hari le propulse du côté des “populaires”. D’un coup, tout change. Le regard des autres, la confiance en soi, les opportunités. Elliot prend de l’assurance, ose davantage, se rapproche même d’Églantine. Mais cette ascension a un prix. Petit à petit, quelque chose se dérègle. Le regard des autres devient plus important que les autres eux-mêmes. Elliot change. Il se laisse porter par son succès… au point d’en oublier l’essentiel. Et dans l’ombre, toujours là, il y a cette “Boule d’angoisse”. Une présence à la fois drôle et dérangeante, qui matérialise ses peurs et ses pensées les plus sabotantes. Une voix intérieure qui pousse souvent à faire exactement ce qu’il ne faudrait pas. Ce qui fonctionne particulièrement bien, c’est cet équilibre entre humour et justesse. Le roman fait rire, souvent, mais il touche aussi très juste. La quête de popularité, le besoin d’être reconnu, la peur de perdre sa place… tout sonne vrai. L’histoire avance clairement : Elliot gagne en confiance… puis se perd un peu… avant de devoir faire des choix. Et derrière tout ça, une question simple mais essentielle : jusqu’où faut-il aller pour être accepté ? En médiation, le roman est extrêmement efficace. Il permet d’aborder la pression sociale, les dynamiques de groupe et la construction de soi sans moraliser. Les élèves s’y reconnaissent immédiatement. Elliot au collège – Tome 2 est un roman à la fois drôle, lucide et très actuel, qui capte avec précision ce que vivent beaucoup d’élèves… sans toujours savoir le dire.